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IL PROGETTO ISABEL

Il progetto è volto ad usare alcune applicazioni innovative delle TIC (Tecnologie di Informazione e Comunicazione), quali il giornalismo partecipativo per il potenziamento dei gruppi e delle comunità a livello sociale e territoriale, portando le comunità a dialogare reciprocamente promuovendo la crescita personale e collettiva. Una piattaforma multimediale in cui verranno proposti i contributi realizzati da redazioni e team territoriali composti  da Community Reporter (Reporter di comunità) formati attraverso   processi di apprendimento informale ed istruiti all’utilizzo di apparecchiature low tech (videocamere, registratori vocali) per permettere a chiunque di poter partecipare attivamente.  Persone che appartengono ad una medesima comunità diventano leaders della partecipazione sociale e dello scambio di competenze tra diverse culture e tra diverse generazioni. Il primo nucleo redazionale è già al lavoro. I processi formativi promossi da ISABEL coinvolgeranno diversi contesti socio-territoriali, dalle comunità svantaggiate a quelle studentesche. Il portale multimediale è stato realizzato mediante un approccio editoriale che guiderà il visitatore all’interno di un mondo (Il Mondo di Isabel) apparentemente surreale e fiabesco, dove comunque non si raccontano favole. Un mondo dove senso e significati vanno ricostruiti attraverso una visione diversa della città e del territorio. Grandi eventi e personaggi raccontati in maniera diversa, storie nascoste di ordinaria eccezionalità; tematiche sociali e una visione nuova del mondo e dell’economia.

QUINDI ISABEL:

Promuove…Cittadinanza attiva!

Crea…. una piattaforma multimediale!

Forma…Community reporter!

Stimola a….Osservare, raccontare, raccontarsi!

Realizza….Lavoro di squadra!

..se vuoi avere maggiori informazioni scrivi a ilmondodiisabel@isabelproject.eu o chiama al numero 339 722 95 89

Oppure, se ti va, vieni a trovarci direttamente in redazione ogni giovedì alle 17.30 presso la sede Unesco di Perugia in Viale Roma 15 all’interno dell’edificio della Scuola San Paolo…

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